Центр ранней помощи "Дорогою добра"

Сведения о ранней помощи детям целевой группы:

Сведения о ранней помощи детям целевой группы (на 15.12.2022 г.)

Сведения о ранней помощи детям целевой группы (на 15.12.2023 г.)

Отчеты о работе центра:

Отчет о работе центра ранней помощи за II полугодие 2022 года

Отчет о работе центра ранней помощи детям за I полугодие 2023 года

Отчет о работе центра ранней помощи детям за I полугодие 2023 года (новая форма)

Отчет о работе центра ранней помощи детям за II полугодие 2023 года

Отчет о работе центра ранней помощи детям за II полугодие 2023 года (новая форма)

Материалы работы центра ранней помощи:

Рекомендации родителям от дефектолога

Программа семинара 24 апреля 2024 г. на тему: «Семейно-ориентированная психолого-педагогическая помощь детям раннего возраста с ОВЗ и их семьям:  мастер-классы, практические советы, рекомендации»

Видео семинара 24 апреля 2024 года на тему «Семейно-ориентированная психолого-педагогическая помощь детям раннего возраста с ОВЗ и их семьям:  мастер-классы, практические советы, рекомендации»

Практический семинар «Коррекционно-развивающее сопровождение семей, имеющих детей со сложными комплексными и тяжёлыми множественными нарушениями»

Индивидуальное логопедическое занятие с ребенком с гиперкинетической (экстрапирамидной) дизартрией

Музыкально-дидактические игры с детьми. Рекомендации родителям

Групповое логопедическое занятие по теме: Молочные продукты

Групповое логопедическое занятие по теме: Мясные продукты

Практикум для взрослых. Что делать родителям, если у ребенка раннего возраста с ОВЗ появились трудности в поведении

Павлова А.В. Воспитание детей раннего возраста с ОВЗ. О детях с трудностями поведения

Игровое занятие для детей 3+ по лексической теме "Грибы"

Рекомендация для родителей."Как помочь развитию речи ребенка с самого рождения ."

Консультация логопеда для родителей. Речевая азбука для родителей

Рекомендации родителям  от учителя-дефектолога на тему: «Адаптация ребенка в детском саду»

Автоматизация звука  «с»  в самостоятельной речи 

Логопедическое коррекционно – развивающее занятие. Развитие мелкой и речевой моторики. Развитие речи по лексическим темам: «Овощи, фрукты»

Цикл занятий "Автоматизация звука Ш" 

Конспект группового занятия «Домашнее животное – кошка» 

В Центр ранней помощи можно обратиться по направлению врача, педагога или самостоятельно.

Запись на первичный приём по телефону: 8(86541)25218 или прийти в ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 25» по адресу: с. Красногвардейское, ул. Есенина,25

Формы работы:

Психолого-педагогическая поддержка семьи. Периодическое консультирование семьи:

- Первичный приём (скрининги и оценка развития);

- Углублённая оценка развития;

- Индивидуальное консультирование семьи;

- Индивидуальные и групповые занятия для детей и родителей;

- Родительские группы (психологическая и информационная помощь)

- Мониторинг развития с использованием стандартизированных шкал.

Консультацию проводят учителя-логопеды, педагог-психолог, дефектолог.