Медицинское обеспечение

В специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате №25 лечатся, как дети инвалиды, полностью или частично обслуживающие себя, с различными нарушениями опорно-двигательного аппарата, так и дети с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие инвалидность. Школа имеет свою МСЧ (медико-санитарную часть), в которой работают квалифицированные специалисты. Врачи: педиатр, невролог, ортопед, стоматолог и психотерапевт. Работает МСЧ круглосуточно и имеет изолятор на 15 коек, врачебные кабинеты, перевязочную, процедурный кабинет. Для коррекции нарушенных функций, в МСЧ есть два кабинета ЛФК (лечебная физкультура), кабинет парафинолечения, кабинет медицинского массажа, кабинет психологической разгрузки, физио кабинет с необходимым современным оборудованием.

В школу-интернат поступают дети по направлению КПМПК(краевой психолого-медикопедагогической комиссии) с диагнозами: - ДЦП (детский церебральный паралич) - врожденные и приобретенные деформации опорно-двигательного аппарата - сколиозы различных степеней - последствия полиомиелита - паралич Эрба - последствия РОП ЦНС с различными двигательными расстройствами. В интернате в полном объеме проводится, как лечебная, профилактическая, реабилитационная, так и санитарно просветительная работа.

Медицинские работники школы осуществляют мониторинг здоровья учащихся, наблюдая за ними весь период обучения. За каждым классом закреплена медицинская сестра, которая работает в тесном контакте с воспитателями своих классов. Для медицинской реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в расписании занятий, введен лечебный час, на котором они получают различные лечебные процедуры,назначенные врачами. Все нуждающиеся, получают курсовое и симптоматическое лечение. Постоянная реабилитационная работа, чередование лечебных процедур, курсовое медикаментозное лечение – все это позволяет достичь максимальной компенсации нарушенных функций и улучшения состояния здоровья детей, максимально адаптировать их в социуме. Обязательной составляющей в работе медиков является работа с родителями учащихся. Формы такой работы различны. Это – памятки и беседы, участие в родительских собраниях, родительский всеобуч.

План работы Психолого-медико-педагогического совета

План санитарно-просветительской работы

Современная школа. Лечебная физкультура

Занятия в плавательном бассейне

В школе работают залы ЛФК, плавательный бассейн.

В нашей школе ЛФК проводится в специально оборудованных кабинетах инструкторами, имеющими медицинское образование.

Особое внимание уделено оснащению кабинетов ЛФК. Имеются велотренажеры, беговые дорожки, механические тренажеры (оксициклы II – III, вертебральные электромеханические массажеры для ног, для разгрузки позвоночника с инфракрасными излучениями, трененажер для пресса, компактные силовые центры, министепперы, массажные дорожки, массажные коврики, наборы эспандеров, мячи большие спортивные и т. д.)

Занятия проводятся систематически. Упражнения подбираются индивидуально, в соответствии с диагнозом, назначением врачей. Дозировка и нагрузка упражнений дается в соответствии с уровнем подготовленности и физических возможностей учащегося с постепенным увеличением нагрузки и использованием различных пособий для улучшения координации движений и повышения эмоционального настроя.

Инструктор имеет точное представление об индивидуальных особенностях ребенка, уровне его физического развития, о состоянии его двигательных навыков и умений. Особое значение имеют функциональные исследования подвижности позвоночника, силы и выносливости мышц спины и брюшного пресса к статическим нагрузкам.

Начинать занятия можно с любого периода, учитывая индивидуальные особенности детей.